<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?><rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"><channel><title>Wiki APALA on Wiki Apala</title><link>https://wiki-apala.vercel.app/</link><description>Recent content in Wiki APALA on Wiki Apala</description><generator>Hugo</generator><language>fr-FR</language><copyright>Copyright (c) 2026 APALA</copyright><atom:link href="https://wiki-apala.vercel.app/index.xml" rel="self" type="application/rss+xml"/><item><title>Culture scientifique</title><link>https://wiki-apala.vercel.app/docs/ressources/savoirs/culture-scientifique/</link><pubDate>Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://wiki-apala.vercel.app/docs/ressources/savoirs/culture-scientifique/</guid><description>&lt;p&gt;&#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://ourworldindata.org/" rel="external"&gt;Our World in Data&lt;/a&gt; est LE site de référence sur la recherche et les données pour progresser dans la lutte contre les plus grands problèmes mondiaux.&lt;/p&gt;</description></item><item><title>Équipe</title><link>https://wiki-apala.vercel.app/docs/a-propos/historique/equipe/</link><pubDate>Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://wiki-apala.vercel.app/docs/a-propos/historique/equipe/</guid><description>&lt;h2 id="salariés-et-membres-de-léquipe-opérationnelle"&gt;Salariés et membres de l&amp;rsquo;équipe opérationnelle&lt;/h2&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Salariés&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;Jonathan GUEGUEN en tant que coordinateur puis directeur général / salarié depuis 2014 avec 4 ans de bénévolat&lt;/p&gt;</description></item><item><title>Éthique</title><link>https://wiki-apala.vercel.app/docs/ressources/ethique-et-dons/ethique/</link><pubDate>Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://wiki-apala.vercel.app/docs/ressources/ethique-et-dons/ethique/</guid><description>&lt;p&gt;&#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://www.altruismeefficacefrance.org/ressources" rel="external"&gt;Altruisme Efficace France / ressources&lt;/a&gt; : comment utiliser nos ressources pour avoir le plus grand impact positif ? &lt;em&gt;Si on veut avoir plus d’impact, il est important de développer sa connaissance et de faire preuve d’esprit critique.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;</description></item><item><title>Innovation et incertitude</title><link>https://wiki-apala.vercel.app/docs/ressources/prospective/innovation-et-incertitude/</link><pubDate>Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://wiki-apala.vercel.app/docs/ressources/prospective/innovation-et-incertitude/</guid><description>&lt;p&gt;&#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://philippesilberzahn.com/" rel="external"&gt;Philippe Silberzahn (Survivre et prospérer dans un monde incertain)&lt;/a&gt; est le blog éponyme du professeur de stratégie à emlyon business school qui intervient également à HEC Paris et au CEDEP (Fontainebleau). &lt;em&gt;Ses travaux portent sur la façon dont les organisations peuvent se transformer pour gérer les surprises, les ruptures et les situations d’incertitude radicale auxquelles elles sont confrontées.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;</description></item><item><title>Médias et information</title><link>https://wiki-apala.vercel.app/docs/ressources/information-et-debat/medias-infos/</link><pubDate>Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://wiki-apala.vercel.app/docs/ressources/information-et-debat/medias-infos/</guid><description>&lt;p&gt;&#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://ground.news/" rel="external"&gt;Ground News&lt;/a&gt; &lt;em&gt;est une plateforme qui permet de comparer facilement les sources d&amp;rsquo;information, de lire entre les lignes de la partialité des médias et de s&amp;rsquo;affranchir des algorithmes. Le système d&amp;rsquo;évaluation de Ground News ajoute du contexte et de la transparence à chaque article. Les lecteurs de tous horizons peuvent facilement identifier la partialité des médias, vérifier la crédibilité des sources et consulter les données relatives à la propriété des organes d&amp;rsquo;information dans le monde entier. Les évaluations de la partialité et de la véracité des faits sont déterminées par trois organismes indépendants de surveillance de l&amp;rsquo;actualité : All Sides, Ad Fontes Media et Media Bias Fact Check. Les catégories de propriété ont été recherchées et développées par Ground News.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;</description></item><item><title>Poêle de masse</title><link>https://wiki-apala.vercel.app/docs/productions/poele-de-masse/</link><pubDate>Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://wiki-apala.vercel.app/docs/productions/poele-de-masse/</guid><description>&lt;h2 id="revue-de-littérature"&gt;Revue de littérature&lt;/h2&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;&#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/Tache2-1-RL-Combustion" rel="external"&gt;Le poêle de masse et la combustion&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;&#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/Tache2-1-RL-Inertie" rel="external"&gt;L&amp;rsquo;inertie thermique&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;&#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/Tache2-2-RL-Modelisation" rel="external"&gt;Les outils de modélisation du poêle de masse&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description></item><item><title>Présentation APALA</title><link>https://wiki-apala.vercel.app/docs/a-propos/presentation/</link><pubDate>Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://wiki-apala.vercel.app/docs/a-propos/presentation/</guid><description>&lt;p&gt;APALA est née en 2013 d’un groupe d&amp;rsquo;amis de formation scientifique qui voulait s’engager dans la transition écologique.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Aujourd’hui, on constate que la bataille culturelle est gagnée : un consensus sociétal s’accorde sur la nécessité de réaliser une transition écologique.&lt;/p&gt;</description></item><item><title>Projets pédagogiques</title><link>https://wiki-apala.vercel.app/docs/recherche/projets-pedagogiques/</link><pubDate>Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://wiki-apala.vercel.app/docs/recherche/projets-pedagogiques/</guid><description>&lt;h2 id="poêle-de-masse"&gt;Poêle de masse&lt;/h2&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Poêle à inertie mobile&lt;/strong&gt; / &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/PFIMobile" rel="external"&gt;Rapport&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/PFIMPoster" rel="external"&gt;Poster&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;PFI - Couplage ECS&lt;/strong&gt; / &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/CouplageECS" rel="external"&gt;Rapport&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/CouplageECSPoster" rel="external"&gt;Poster&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;ACV d&amp;rsquo;un poêle de masse libre&lt;/strong&gt; / &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/ACVduPFI" rel="external"&gt;Rapport&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/ACVPFIFicheResume" rel="external"&gt;Fiche résumé&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Caractérisation d&amp;rsquo;un poêle de masse libre&lt;/strong&gt; / &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/CaracterisationPFI" rel="external"&gt;Rapport&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Projet d&amp;rsquo;option ENERG 2021-2022 : Simulation thermique dynamique de la chauffe d’une habitation par poêle de masse&lt;/strong&gt; / &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/RapportENERG2021" rel="external"&gt;Rapport d&amp;rsquo;étude&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;h2 id="confort-thermique-et-solaire-low-tech"&gt;Confort thermique et solaire low-tech&lt;/h2&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Confort Thermique Low-Tech (TLT)&lt;/strong&gt; / &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/ConfortThermiqueLT" rel="external"&gt;Rapport&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/ConfortThAffiche" rel="external"&gt;Affiche&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/ConfortThCatalogue" rel="external"&gt;Catalogue&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Diagnostic Thermique Low-Tech (TLT)&lt;/strong&gt; / &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/DiagnosticThermiqueLow-Tech" rel="external"&gt;Rapport&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/OutilDiagnosticThermiqueLow-Tech" rel="external"&gt;Outil de diagnostic&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Collecteur solaire aérothermique (Polytech&amp;rsquo; Nantes)&lt;/strong&gt; / &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/CollecteurSolaire" rel="external"&gt;Rapport d&amp;rsquo;étude&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Mur climatisant&lt;/strong&gt; / &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/ProtocoleMurClim" rel="external"&gt;Ébauche de protocole de mise en œuvre&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Caractérisation d&amp;rsquo;un Mur climatisant&lt;/strong&gt; : &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/SujetMurClimatisant" rel="external"&gt;Sujet d&amp;rsquo;étude&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/RapportMurClimatisant" rel="external"&gt;Rapport d&amp;rsquo;étude - Mur climatisant&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/PresantationSoutenanceMur" rel="external"&gt;Présentation de soutenance&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Étude des phénomènes de refroidissement et des solutions techniques Low-Tech : Exemple du frigo du désert par des étudiants - projet technologique de dernière année d&amp;rsquo;ingénieur à l&amp;rsquo;école Sup&amp;rsquo;EnR&lt;/strong&gt; : &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/SujetFrigo" rel="external"&gt;Sujet d&amp;rsquo;étude&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/EtatDeLArtFrigoLT" rel="external"&gt;État de l’art sur les phénomènes de refroidissement Low-Tech&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/EtudeThermiqueFrigoLT" rel="external"&gt;Étude des phénomènes de refroidissement Low-Tech&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/PresentationFrigoLT" rel="external"&gt;Présentation du projet Frigo Low-Tech&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;h2 id="low-tech--indicateurs-et-outils-dévaluation"&gt;Low-tech : indicateurs et outils d&amp;rsquo;évaluation&lt;/h2&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Projet Low-Tech&lt;/strong&gt; : &lt;em&gt;définir un degré de soutenabilité technologique , concevoir un outil de diagnostic Low-Tech&lt;/em&gt; / &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/IndicateursLow-Tech" rel="external"&gt;Rapport&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/OutilDiagnostiqueLowTech" rel="external"&gt;Outil de diagnostic low-tech&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Projet Low-Tech&lt;/strong&gt; : &lt;em&gt;contexte socio-éco-environnemental. Révision de conception d&amp;rsquo;outils d&amp;rsquo;évaluation&lt;/em&gt; / &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/ConceptionOutilEvaluationLowTech" rel="external"&gt;Rapport&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/OutilEvaluationLowTech" rel="external"&gt;Outil d&amp;rsquo;évaluation&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/ExempleTestCafetiereBialetti" rel="external"&gt;Exemple cafetière Bialetti&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/ExempleTestCafetiereLavazza" rel="external"&gt;Exemple cafetière Lavazza&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Indicateurs Low-Tech appliqués&lt;/strong&gt; / &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/IndicateursLTApplique" rel="external"&gt;Rapport&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/PDMLTFiche" rel="external"&gt;Fiche PDM&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/BTCLTFiche" rel="external"&gt;Fiche BTC&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/ChauffageSolaireFiche" rel="external"&gt;Fiche chauffage solaire&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/FourSolaireFiche" rel="external"&gt;Fiche four solaire&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/ToilettesSechesFiche" rel="external"&gt;Fiche toilettes sèches&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Aptitudes aux changements pour réduire nos impacts environnementaux négatifs&lt;/strong&gt; / &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/AptitudesAuxChangements" rel="external"&gt;Tentative de création d&amp;rsquo;un outil d&amp;rsquo;évaluation&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Caractériser les performances des low-techs - Maxime Brecqueville en dernière année d&amp;rsquo;ingénieur à l&amp;rsquo;école des Mines Saint-Étienne&lt;/strong&gt; / &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/PerformanceIndicateursLT" rel="external"&gt;Rapport&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;h2 id="projet-dôme"&gt;Projet dôme&lt;/h2&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Le dôme géodésique&lt;/strong&gt; / &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/EtudeDomeGeodesique" rel="external"&gt;Rapport&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/DomeFicheSynthese" rel="external"&gt;Fiche synthèse&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Électronique dédiée au végétal&lt;/strong&gt; / &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/ElectroniqueDome" rel="external"&gt;Vidéo de la soutenance&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Projet dôme&lt;/strong&gt; / &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://drive.google.com/drive/folders/10pBmbk1gRCmY1cKD_v9XPefBff38zWR4?usp=share_link" rel="external"&gt;Dossier 2021-2022&lt;/a&gt; : &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://drive.google.com/file/d/11syUb8GEnuGK5vzomsp-OyHv7DJqcTA4/view?usp=share_link" rel="external"&gt;rapport d&amp;rsquo;étude environnementale&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://drive.google.com/file/d/10wdtcMgg8QuQ-TTW-hx4GoKN1iWCCqJH/view?usp=share_link" rel="external"&gt;compte rendu de construction&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://drive.google.com/file/d/10vxiOU_OGhnRyoQaBA9-kY4TCKKLT03a/view?usp=share_link" rel="external"&gt;état de l&amp;rsquo;art température et hygrométrie&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://drive.google.com/file/d/10xhRlVmZLm2Yo0EGBSdxatY6M62A15yC/view?usp=share_link" rel="external"&gt;retour d&amp;rsquo;expérience proto température et hygrométrie&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://drive.google.com/file/d/11uIT14FBuCQbT06dW5_-z1gdC0Cgp8BZ/view?usp=share_link" rel="external"&gt;état de l&amp;rsquo;art irrigation&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://drive.google.com/file/d/128UyYR-3zdIDsOpI2PiuwiOBsk-51j6E/view?usp=share_link" rel="external"&gt;retour d&amp;rsquo;expérience proto irrigation&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://drive.google.com/file/d/127T1OD-Cj02d_5Gv6gzetoytda7DHhYo/view?usp=share_link" rel="external"&gt;ACV du dôme&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://drive.google.com/file/d/13LKK3iidG5S3bStXe5Z5c8t511TZ6S8D/view?usp=share_link" rel="external"&gt;Poster irrigation par jarres&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://drive.google.com/file/d/13Ie6tCBt0gzvVfEA2q27ZgqC-OqTtuN8/view?usp=share_link" rel="external"&gt;Poster puits solaire&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Projet dôme&lt;/strong&gt; / &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://drive.google.com/drive/folders/1VMK7owsak1OFNhYdL5tkBbFXzbATfFEV?usp=share_link" rel="external"&gt;Dossier 2022-2023&lt;/a&gt; : &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://drive.google.com/file/d/19QAFLnVAgw1dsGQClMwcvwkQDxM6MaJ7/view?usp=share_link" rel="external"&gt;rapport Irrigation par oyas&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://drive.google.com/file/d/136MYRqdmE5xvaDUp2xpDF1dD2abxgaBY/view?usp=share_link" rel="external"&gt;rapport Briques terre crue&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://drive.google.com/file/d/1TfmuAIdhiqLoCLb5nMRk6ekmdr4vrkHy/view?usp=share_link" rel="external"&gt;rapport Étagères à semis&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://drive.google.com/file/d/1ocylcETYwwVvI27ag8dtnRThqZpTwFIn/view?usp=share_link" rel="external"&gt;rapport Station météo&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://drive.google.com/file/d/1SAj-ySxlwNUay3rZlwJr1IxeM2_JMfNl/view?usp=share_link" rel="external"&gt;Poster briques&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://drive.google.com/file/d/193B3bb44piEBAr-oDeyC_75y81OOqMUh/view?usp=share_link" rel="external"&gt;Poster carte arduino&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://drive.google.com/file/d/1W9nPVzIhOgDJqNB2mddlTuCdR4UPeI1k/view?usp=share_link" rel="external"&gt;Poster oyas flotteurs&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://drive.google.com/file/d/1a5F07-PCJG2nftGbE5k4uNc-E_09dJpB/view?usp=share_link" rel="external"&gt;Poster serre&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Projet dôme par Maël Chamming’s, Valentin Guérineau, Agnès Legris, Fabien Ravet, Lucas Ringrave, Manon Tijou, Sheng Wang de l&amp;rsquo;École Centrale de Nantes:&lt;/strong&gt; &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/4yTktXaANjHfyjD" rel="external"&gt;Poster - L&amp;rsquo;eautomatech&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/t6m8nxDkTeYd3yx" rel="external"&gt;Rendu final - L&amp;rsquo;eautomatech&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/cmiP4sTcK3RP2Qc" rel="external"&gt;Affiches - Forum Low-tech ECN&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/2KHbLi4rq27e9Js" rel="external"&gt;Excel de dimensionnement en eau&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Suite du projet dôme (31) par des étudiants de l&amp;rsquo;École Centrale Nantes (ECN) en option IECO - &lt;em&gt;ACV comparative de systèmes d’irrigations&lt;/em&gt; :&lt;/strong&gt; &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/gJsQXA6dFbWGWwB" rel="external"&gt;Protocole&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/TH9nYsedLzRRB2Q" rel="external"&gt;Suivi du système&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/TH9nYsedLzRRB2Q" rel="external"&gt;Rapport ACV simplifiée&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;h2 id="alimentation-et-agriculture"&gt;Alimentation et agriculture&lt;/h2&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;État de l&amp;rsquo;art de l&amp;rsquo;agriculture végane&lt;/strong&gt; / &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/EtatDeLArtAgricultureVegane" rel="external"&gt;État de l&amp;rsquo;art&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/EtudeFaisabiliteAgricultureVegan" rel="external"&gt;Étude de faisabilité&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Enjeux de l&amp;rsquo;agriculture végane&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;(non corrigé, en attente de la version finale)&lt;/em&gt; &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/EnjeuxAgricultureVegane" rel="external"&gt;Rapport non finalisé&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Étude de cas sur la &lt;em&gt;transfarmation&lt;/em&gt; : Développement d&amp;rsquo;un outil de sélection d’élevage pour le &amp;rsquo;transfarming&amp;rsquo; (reconversion) - Travail réalisé par des étudiants de l&amp;rsquo;ETH de Zürich pour l&amp;rsquo;association &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://transiterra.fr/" rel="external"&gt;TransiTerra&lt;/a&gt; et encadré par le chercheur agronome &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://www.researchgate.net/profile/Nicolas-Salliou" rel="external"&gt;Nicolas Salliou&lt;/a&gt; -&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;Utilisation d&amp;rsquo;un réseau bayésien pour identifier les fermes à fort impact environnemental, économique et de bien-être animal&lt;/em&gt;: &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/Transfarmation" rel="external"&gt;Rapport en anglais&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/TransfarmationFr" rel="external"&gt;Rapport traduit en français par DeepL&lt;/a&gt;. Une publication scientifique a été produite par le chercheur en parallèle : &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://doi.org/10.3389/fsufs.2023.1122992" rel="external"&gt;Quitter l&amp;rsquo;élevage : parcours de transfarmation et facteurs de changement d&amp;rsquo;après les témoignages d&amp;rsquo;anciens éleveurs&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;h2 id="climat-et-bilan-carbone"&gt;Climat et bilan carbone&lt;/h2&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Des émissions de GES aux actions concrètes&lt;/strong&gt; / &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/EmissionsGESRapport" rel="external"&gt;Rapport&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/EmissionsGESPoster" rel="external"&gt;Poster&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/GESFlyer" rel="external"&gt;Guide flyer&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Étude de soutenabilité par le bilan carbone&lt;/strong&gt; / &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/EtudeSoutenabiliteParBilanCarbon" rel="external"&gt;Rapport&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Bilan Carbone appliqué&lt;/strong&gt; / &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/BilanCarboneRestauration" rel="external"&gt;Rapport&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;h2 id="habitat-et-éco-construction"&gt;Habitat et éco-construction&lt;/h2&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Étude d&amp;rsquo;un tiers-lieu de l&amp;rsquo;écoconstruction&lt;/strong&gt; / &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/Etude-BATLab" rel="external"&gt;Rapport&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/BATLabPoster" rel="external"&gt;Poster&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Projet Enerlog&lt;/strong&gt; / &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/EnerlogRapport" rel="external"&gt;Rapport&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/EnerlogInfographies" rel="external"&gt;Infographies ACV&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/EnerlogProtocoleExperimental" rel="external"&gt;Protocole expérimental&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/EnerlogManuelPose" rel="external"&gt;Manuel de pose&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/EnerlogDossierConception" rel="external"&gt;Dossier de conception&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/EnerlogDossierACV" rel="external"&gt;Dossier d&amp;rsquo;ACV&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;h2 id="modèle-économique-et-stratégie-de-lassociation"&gt;Modèle économique et stratégie de l&amp;rsquo;association&lt;/h2&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Modèle économique du projet La Belle Brique - scénarios travaillés par groupe de la classe du Mastère spécialisé® Acteur Pour la Transition Énergétique d&amp;rsquo;Audencia&lt;/strong&gt; / &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/ScenarioGroupeRecherche" rel="external"&gt;Scénario groupe recherche&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/ScenarioDevFiliere" rel="external"&gt;Scénario développement de filière BTC&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/ScenarioDevFiliere2" rel="external"&gt;Scénario développement de filière 2&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/ScenarioQuartus" rel="external"&gt;Scénario avec Quartus&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Modèle économique d&amp;rsquo;APALA travaillé par la classe du Mastère spécialisé® Acteur Pour la Transition Énergétique d&amp;rsquo;Audencia&lt;/strong&gt; : &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/PropoModeleG1" rel="external"&gt;Proposition du Groupe 1&lt;/a&gt; , &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/PropoModeleG2" rel="external"&gt;Proposition du Groupe 2&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/PropoModeleG3" rel="external"&gt;Proposition du Groupe 3&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Projet Développement durable et responsabilité sociétale (DDRS) des étudiants de Polytech&amp;rsquo;Nantes sur APALA, Module développement durable – TEM4 – 2023/2024 : Plouzin, Heuangpraseuth, Bendimerad, Rodrigues Dias, Arhens, Delhumeau :&lt;/strong&gt; &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/DDRSAPALA" rel="external"&gt;Rapport DDRS : APALA&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;h2 id="design-et-médiation"&gt;Design et médiation&lt;/h2&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Projet d&amp;rsquo;exposition sur la ressource eau par les étudiants Roxane Buchon, Mia Girard, Fernando Lagos Avila, Morgane Leproux, Paloma Planche, Julie Plouzin, Jacques Fos, Lison Marie, Helena Rosenbaum, du City Design Lab de L&amp;rsquo;École de design Nantes Atlantique, pour le &lt;em&gt;Festival low-tech : au-delà du concept&lt;/em&gt; que nous avons organisé. Encadrement par Clémentine Laurent Polz (architecte) et Julien Dupont (architecte) et en support : Anaïs Jacquard, responsable pédagogique du City Design Lab et Sophie Eberhardt, directrice du City Design Lab&lt;/strong&gt; : &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/EauAffichettes" rel="external"&gt;Affichettes&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/EauRessourceCentrale" rel="external"&gt;L&amp;rsquo;eau, une ressource centrale&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/EauRessourceLocale" rel="external"&gt;L&amp;rsquo;eau, une ressource locale&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/EauLesUsages" rel="external"&gt;L&amp;rsquo;eau et l&amp;rsquo;habitat - Les usages de l&amp;rsquo;eau&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/EauAttrapesNuages" rel="external"&gt;Les attrapes nuages low-tech&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/EauToilettesSeches" rel="external"&gt;Les toilettes sèches&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/EauJournal" rel="external"&gt;Mise en page journal - L&amp;rsquo;Écho Nantais&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Les concepts de la transition vulgarisés par des étudiants en Bachelor Graphisme de l&amp;rsquo;École de Design de Nantes Atlantique (EDNA) :&lt;/strong&gt; &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/ZFW5N6CCpGegLt9" rel="external"&gt;PDF - La croissance infinie dans un monde fini&lt;/a&gt; , &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/gCF9kXFLngfcw9L" rel="external"&gt;Motion - La croissance infinie dans un monde fini&lt;/a&gt; , &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/xLrsGqD4TqzQHwA" rel="external"&gt;PDF - Le concept de nature&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/92Fodifg7cxDESN" rel="external"&gt;Motion - Le concept de nature&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/qXAz3QW8ACtjJWP" rel="external"&gt;PDF - Biodiversité&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/bi6w4YciAZZLH32" rel="external"&gt;Flyer - Biodiversité&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/oAWxPg24MtMX5wP" rel="external"&gt;Motion - Biodiversité&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/PttoW3SRcpB6teo" rel="external"&gt;PDF - L’artificialité comme élément essentiel de l’humanité&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/F7mbpFpc8be4Mbo" rel="external"&gt;Motion - L’artificialité comme élément essentiel de l’humanité&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/HatsbYkk2Y69QYm" rel="external"&gt;PDF - Le cadre des limites planétaires&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/NfLZcARppZokNoj" rel="external"&gt;Motion - Le cadre des limites planétaires&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/ryXPMWrMPrXrM66" rel="external"&gt;PDF - Le ralentissement de la société&lt;/a&gt;, &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://cloud.apala.fr/index.php/s/aEcQW79FagC8RzL" rel="external"&gt;Motion - Le ralentissement de la société&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;h2 id="autres-projets"&gt;Autres projets&lt;/h2&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Méta-outil d&amp;rsquo;aide à la recherche scientifique - Pierre Galloo-Beauvais en master 2 Mécatronique de l&amp;rsquo;ENS Rennes&lt;/strong&gt; /&#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://drive.google.com/file/d/1_91_HrZtADinnrBDsI-N4z8WFFPaJyYw/view?usp=share_link" rel="external"&gt;Projet pédagogique&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;h2 id="voir-aussi"&gt;Voir aussi&lt;/h2&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://wiki-apala.vercel.app/docs/productions/poele-de-masse/"&gt;Productions sur le poêle de masse&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://wiki-apala.vercel.app/docs/a-propos/historique/equipe/"&gt;Stagiaires chez APALA&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</description></item><item><title>Impacts en chiffres</title><link>https://wiki-apala.vercel.app/docs/a-propos/impacts/</link><pubDate>Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://wiki-apala.vercel.app/docs/a-propos/impacts/</guid><description>&lt;p&gt;Les points clés de l&amp;rsquo;action d&amp;rsquo;APALA, en chiffres. Chaque donnée renvoie à la page du wiki qui la détaille.&lt;/p&gt;&#10;&lt;h2 id="vue-densemble"&gt;Vue d&amp;rsquo;ensemble&lt;/h2&gt;&#10;&lt;table&gt;&#10;&#9;&lt;thead&gt;&#10;&#9;&#9;&#9;&lt;tr&gt;&#10;&#9;&#9;&#9;&#9;&#9;&lt;th&gt;Indicateur&lt;/th&gt;&#10;&#9;&#9;&#9;&#9;&#9;&lt;th&gt;Chiffre&lt;/th&gt;&#10;&#9;&#9;&#9;&lt;/tr&gt;&#10;&#9;&lt;/thead&gt;&#10;&#9;&lt;tbody&gt;&#10;&#9;&#9;&#9;&lt;tr&gt;&#10;&#9;&#9;&#9;&#9;&#9;&lt;td&gt;Année de création&lt;/td&gt;&#10;&#9;&#9;&#9;&#9;&#9;&lt;td&gt;2013 (assemblée constitutive le 8 août, création le 26 août)&lt;/td&gt;&#10;&#9;&#9;&#9;&lt;/tr&gt;&#10;&#9;&#9;&#9;&lt;tr&gt;&#10;&#9;&#9;&#9;&#9;&#9;&lt;td&gt;Ancienneté&lt;/td&gt;&#10;&#9;&#9;&#9;&#9;&#9;&lt;td&gt;13 ans d&amp;rsquo;activité&lt;/td&gt;&#10;&#9;&#9;&#9;&lt;/tr&gt;&#10;&#9;&#9;&#9;&lt;tr&gt;&#10;&#9;&#9;&#9;&#9;&#9;&lt;td&gt;Premier salarié embauché&lt;/td&gt;&#10;&#9;&#9;&#9;&#9;&#9;&lt;td&gt;février 2015&lt;/td&gt;&#10;&#9;&#9;&#9;&lt;/tr&gt;&#10;&#9;&#9;&#9;&lt;tr&gt;&#10;&#9;&#9;&#9;&#9;&#9;&lt;td&gt;Rapports et bilans d&amp;rsquo;activité publiés&lt;/td&gt;&#10;&#9;&#9;&#9;&#9;&#9;&lt;td&gt;5, couvrant 2017 à 2024&lt;/td&gt;&#10;&#9;&#9;&#9;&lt;/tr&gt;&#10;&#9;&#9;&#9;&lt;tr&gt;&#10;&#9;&#9;&#9;&#9;&#9;&lt;td&gt;Modules de cours proposés&lt;/td&gt;&#10;&#9;&#9;&#9;&#9;&#9;&lt;td&gt;13&lt;/td&gt;&#10;&#9;&#9;&#9;&lt;/tr&gt;&#10;&#9;&#9;&#9;&lt;tr&gt;&#10;&#9;&#9;&#9;&#9;&#9;&lt;td&gt;Stagiaires et alternants accueillis&lt;/td&gt;&#10;&#9;&#9;&#9;&#9;&#9;&lt;td&gt;12&lt;/td&gt;&#10;&#9;&#9;&#9;&lt;/tr&gt;&#10;&#9;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;h2 id="festival-low-tech--au-delà-du-concept-"&gt;Festival low-tech « au-delà du concept »&lt;/h2&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;1 500 entrées&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;27 conférences et débats, dont 24 filmés et disponibles sur la chaîne YouTube&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;43 ateliers&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;25 exposants dans le village pro&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;Voir &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://wiki-apala.vercel.app/docs/a-propos/presentation/"&gt;Présentation&lt;/a&gt; et &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://wiki-apala.vercel.app/docs/productions/projets-et-services/"&gt;Projets et services&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;</description></item><item><title>Accès à l'intégralité de la presse française</title><link>https://wiki-apala.vercel.app/docs/ressources/information-et-debat/acces-integrale-presse-francaise/</link><pubDate>Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://wiki-apala.vercel.app/docs/ressources/information-et-debat/acces-integrale-presse-francaise/</guid><description>&lt;p&gt;&#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://inscriptionbilletterie.bnf.fr/" rel="external"&gt;PASS LECTURE/CULTURE de la BNF&lt;/a&gt; pour avoir accès à toute la presse en prenant un pass culture à 2 €/mois à la BNF (24 €/an) ou 15 €/an en tarif réduit. &#13;&#10;&#13;&#10;&lt;a class="link link--text" href="https://ophirofox.ophir.dev/" rel="external"&gt;Extension&lt;/a&gt; pour avoir un bouton qui permet de sauter vers Europresse directement depuis les articles.&lt;/p&gt;</description></item></channel></rss>